Die moderne Bildung beinhaltet das Bestehen von Klausuren, wodurch das Lernen der Studierenden sich auf das Bestehen der Prüfungen fokussiert. Ist eine Klausurenphase vorbei, beginnt schon das neue Semester und die Konzentration der Studierenden verlagert sich auf neue Module. Es bleibt weder Zeit noch Motivation, sich mit altem Stoff auseinanderzusetzen. Mit der Zeit wird somit immer mehr Stoff aus früheren Semestern vergessen und von neuen Themen verdrängt. Dennoch basieren viele der neuen Veranstaltungen vor allem auf Grundlagen früherer Veranstaltungen. Diese gelten jedoch meist als Voraussetzung für das Verständnis des neuen Stoffs und werden nicht mehr wiederholt, sodass sie bei Bedarf selbstständig wieder aufgearbeitet werden müssen.

Dieses Problem ist so menschlich, dass es als unausweichlich angesehen wird. Wir sehen das anders und haben eine einfache Lösung dafür: Studierende mit dem vergangenen Lernstoff in Kontakt behalten. Und wir sorgen dafür, dass dieser Kontakt spaßig und leicht zugänglich ist.

Als gemeinnütziger Verein an der TU Darmstadt arbeiten wir daran, die Studierenden während ihres Studiums zu unterstützen und dadurch die Bildung allgemein zu verbessern.

Professoren testen mittels Klausuren, was Studierende während der Veranstaltung gelernt und behalten haben. Woran sie sich aber nach Wochen, Monaten oder sogar Jahren erinnern, ist für Professoren jedoch nicht ersichtlich. Akamu generiert diesbezüglich nützliche Informationen, während die Studierenden anonym bleiben.